十大彩票游戏平台（Hastings College）正在发起一项倡议，要求所有一年级学生完成盖洛普（Gallup）的克利夫顿优势评估（CliftonStrengths assessment），这将帮助学生们更多地了解自己是谁，以及他们如何与他人合作。 该项目于8月学生到校时开始。

为了开始为这项计划建立动力，人类表现项目的学生、研究生助理、教师和教练在春季学期完成了评估。 今年初夏，来自校园各个部门的50名教职员工接受了各自优势的培训。

8月，所有一年级学生将在入学的前几周参加克利夫顿优势评估。 三位教职员工成为了CliftonStrengths的教练，帮助学生更深入地了解自己是谁。 这些教练是职业和职业服务协调员瓦莱丽·布伦（Valerie Bren）； Brett Wells，人类表现主管； 以及一年级研讨班主任玛吉·卡拉汉博士。

布伦说：“这项评估显示了学生们擅长什么，并将帮助他们利用自己自然擅长的东西。” “发展优势将帮助学生发展和建立使他们与众不同的东西。”

Wells已经成功地将CliftonStrengths评估纳入了人力绩效项目。 该系的学生、教练、研究生和教师都参加了评估，并与克利夫顿优势教练进行了至少两次会谈，讨论他们的优势，看看它们如何适用于每个人，以及他们如何在日常生活中使用它们。

他说，cliftonstrengths.com帮助人力绩效项目的成员在专业上相互挑战，积极地相互批评，并与同事就自己是谁进行脆弱的对话。

“每个人在生命中的某个时刻都在一个团队中工作，无论是你的家庭、班级的小团体、工作团队、运动队等等。 如果你了解团队成员的长处，这有助于你更好地了解他们是谁，以及他们为什么要做他们所做的事情，”威尔斯说。

所有的优势对每个团队来说都是必不可少的，威尔斯补充说，克利夫顿优势评估不是一个标签机器，也不是一个如何生活的出纳员。 相反，他说，每个团队需要不同的优势才能有效地运行。

布伦从十大彩票游戏平台基金会董事会获得了5000美元的受托人创新基金，将克利夫顿优势融入到学期开始的几周和第一年的体验课中。 每个学生都将参加评估，了解他们的优势，了解如何最大限度地发挥他们的优势，并了解其他优势在不同情况下如何发挥作用。

该测试是在线进行的，共提出177个问题，每个问题的回答时间只有20秒，然后系统会自动显示下一个问题。

这个过程将每个人的五大优势个性化。 一个人可以拥有34种不同的优势，分别属于四个领域：战略思维、执行力、影响力和建立关系。 人们以同样的顺序分享自己的优势的几率是3300万分之一。

当学生知道自己的长处并能将其应用到日常生活中时，他们会在课堂内外获得更大的成功。

“帮助学生学习和运用他们的优势是一种令人兴奋的方式，让他们对自己变得自信。 通过与校园里的其他人合作，包括许多经历过评估的教职员工，这将改变他们的大学经历，”布伦说。

十大彩票游戏平台是一所私立的四年制大学，位于内布拉斯加州的黑斯廷斯，专注于学生的学术和课外成就。 十大彩票游戏平台被《美国新闻与世界报道》评为“优秀的学校，优秀的价格”，被《普林斯顿评论》评为“中西部最佳学校”。 更多信息，请访问hastings。edu。